Lathund till semiotiska
grundbegrepp.
Använd denna lathund
för att analysera dina och andras bilder och liknande medieanknutna budskap.
Skala av bilden lager för lager.
Sidan går utmärkt att skriva ut. Finns även som .pdf-fil på
min hemsida.
Betydelser TEXT Väv. Språk, bilder, design och kulturer är olika slags vävar. Verbala och Visuella texter. KONSTRUKTIONSART Uppbyggnad, material. Konstruktionsarten visar på; hur bilden kommer att kunna förflytta sig (cirkulera) FUNKTIONSART Sociala effekter eller funktioner. Konst-estetik, Reklam-säljande. CIRKULATIONSKANAL Kanaler där bilder når sin mottagare. Vykort, tavlor, internet, TV. Kontexten (sammanhanget) bestämmer betydelsen och cirkulationskanal. En naken kvinna i en bastu har en betydelse. Samma nakna kvinna i ett rum har en annan betydelse. KODER Norm eller Regelsystem som bestämmer kopplingen mellan Uttryck och Innehåll. Utan Koder kan vi inte Tolka budskapet. Starka koder är det verbala språket, matematiken och notsystemet. Bilder har svagare koder, men det ersätts ofta med Schemata ( mindre statiskt) PERTINENTA ELLER DISTINKTIVA DRAG De viktigaste delarna av en bild. Det som är nödvändigt för bildens uttryck och för att bilden ska kunna tolkas. SÄNDAR / MOTTAGARFÖRHÅLLANDE Mottagarorienterad = lätt avläsbar, lätt att förstå. Mottagaren avkodar /& tolkar. Sändarorienterad = elitistisk, svårtillgänglig, auktoritär, expert. Sändaren kodar / skapar ett schema. METAFOR Förening av två egna enheter som formar en tredje enhet. 1+1=1. Magritte använder metaforer. Barnkulturen är fylld av metaforer, en sko blir en segelbåt t.ex. i metaforen sker en överföring av egenskaper från det ena av två led till det andra. DENOTATION Ett teckens egentliga betydelse - lexikala betydelse. Grund- eller kärnbetydelse i motsats till konnotation/ medbetydelse. Denotationen "en leende mun" kan få mej att konnotera till " min mamma". Ordet "hus" denoterar samma sak för de som vet hur ett hus ser ut. KONNOTATION De konnotativa betydelserna &r svåra att identifiera eftersom de inte finns på; bilden, utan i mottagarens hjärna. En bild av ett hus betyder olika saker för de som ser huset. Konnotationer är gemensamma för ett kollektiv, en kulturell association. Färgen vit betyder olika saker för en västerlänning och en österlänning. INTERTEXTUALITET bildens relation till andra bilder och andra fenomen , sociala, kulturella, etc. Ingenting skapas från intet eller från något geni. (subjekt) utan allt kommer ur något annat. En målning är inte bara en skapelse av en enskild konstnär, utan det transformeringar av andra bilder och ideer. Det är ett schemata = en struktur, en tavla, osv. som justeras. Man skapar en annan tavla genom att förändra den ursprungliga tavlan/schematat. En ideer inte bara idegivarens produkt, utan en justering av andras ideer. I alla s.k. nya skapelser finns det rester och fragment från gamla. Parafraser är typiska exempel på; intertextualitet. METABILD kan också kallas parafras. Parafraser är översättningar från ett betydelsebärande system till ett annat. Ex. Duchamps Monalisa med mustacher. SYNEKDOK Medförstående. En del av ett uttryck betonas istället för helheten. Kronan betyder kungahuset, en logotyp står för ett företag/produkt. CENTRIPETAL / CENTRIFUGAL Centripetal = Konsten tar intryck autonomt - inget utifrån. Centrifugal = Konsten påverkas av allt, sociala, politiska, psykologiska, kulturella och andra faktorer KIROGRAFISK Handproducerat, ex. målning, teckning, keramik. MEKANOGRAFISK Maskingjort, ex. foto, video, datagrafik. CENTRUM / PERIFERI Centrum - det etablerade, det som gäller, det som har makten. Periferi -det som rör sig utanför centrum, 'undergroundrörelser'. Centrum sätter först bort Periferins uttryck för att senare adoptera dessa. För att kunna utvecklas måste Centrum förnya sig. Annars drabbas den av inavel och automatisering (redundans). Den förmår inte utveckla sig inifrån eller av sig självt och ett nytt Centrum uppstår någon annanstans. POETISKT / INSTRUMENTELLT SPRÅK Poetiskt språk fyller ingen annan funktion än ren njutning. Instrumentellt språk är alla andra bilder som inte är enbart poetiska. T.ex. propaganda och instruktion. Det finns ingen klar skiljelinje mellan dessa två fenomen, alla bilder innehåller mer eller mindre av båda språken. Man talar om olika Grader av poetiskt och instrumentellt språk.
|